LA DIPUTACIÓN DE TERUEL APRUEBA UNA NUEVA ADDENDA DEL CONVENIO PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONSERVATORIO DE ALCAÑIZ
La Diputación de Teruel ha aprobado la segunda adenda al convenio de colaboración entre el Gobierno de Aragón, Comarca del Bajo Aragón y Ayuntamiento de Alcañiz que permitirá una mejor utilización y aprovechamiento de las nuevas instalaciones y completar el proyecto inicial con actuaciones en los accesos que permitan crear una zona de aparcamiento. La aportación económica que realiza la institución provincial es de 59.378 euros, lo que representa el 20% de esta ampliación presupuestaria, en la que también colaboran el Gobierno de Aragón (40%), Ayuntamiento de Alcañiz (20%), Comarca «Bajo Aragón» (20%). Desde la Diputación de Teruel se considera fundamental la cooperación con la Administración educativa en la creación, construcción y mantenimiento de centros docentes públicos. De ahí que, de acuerdo con esta filosofía que permite optimizar los recursos públicos existentes, se decidiera colaborar en este nuevo equipamiento educativo que dará respuesta a las demandas generadas por las enseñanzas musicales en la ciudad de Alcañiz, de larga y fructífera tradición y que benefician al conjunto de la Comarca del «Bajo Aragón».
Recordamos que la financiación plurianual total aportada por la Diputación de Teruel a este proyecto supera los 500.000 euros, cantidad económica que ha satisfecho siempre con diligencia y colaboración institucional. Desde que fue firmado el convenio en 2007, la DPT, no sólo ha satisfecho correctamente en tiempo y forma su participación económica, sino que además, ha adelantado el dinero correspondiente a otras administraciones. Por ello, muestra su satisfacción porque finalmente todas las instituciones cumplan, con esta adenda del convenio, su compromiso de respaldar la construcción del nuevo edificio del Conservatorio de Alcañiz que resuelve la problemática que presentaban las instalaciones donde se ejerce esta actividad formativa. Unas dependencias que resultaban insuficientes dado el progresivo incremento de alumnos así como de las enseñanzas que se imparten
